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유아교육 게시판
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제10강 : Book-Start 운동 실천하기
 
강좌진행 : 유경희선생님
- 2005년 숙명여자대학교 교육학 석사 졸업
- 2005년 PET (부모역할훈련)
- 2005년 DISC (행동유형진단)
- 2006년 CTT (창의적인교수법)
- 2006년 MBTI 강사자격취득
- 2007년 STRONG (진로탐색검사) 진단 자격취득
- 현 유아교육 전문강사
- KNN(부산경남방송) 미시타임
육아강좌 출연 방송 듣기

- 궁금한 것 선생님께 물어보기
 
 
  10번째 동영상강좌 설명

1. 인생을 책으로 시작하는 운동이 Book-Start 운동입니다.
영국의 한 소아과 의사가 시작 한 운동입니다.
지금 우리나라의 일부에서 "거실을 서재로 꾸미기"와 같은 맥락입니다.
자신의 소아과에서 진료를 기다리는 아이들이 지루해 하고, 힘들어 하는 것을 보고 엄마와 함께 편안한 시간을 보낼 수 있도록 쇼파를 준비하고 책을 비치해서 읽을 수 있게 했습니다.
그런데 어떤 아이들은 엄마와 재미있게 책을 보고, 또 어떤 아이들은 북을 북 삼아 북치고 노는 것을 발견하게 되었습니다.
왜 이런 차이가 있을까?를 조사해 본 결과 일찍 책을 접한 아이들은 책의 재미를 알고, 책 세상을 즐기고 책을 늦게 접한 아이들은 책을 찢고, 두드리고 놀면서 책 세상에 흥미를 덜 느낀다는 사실을 발견했습니다.

2. 생후 8개월~10개월 된 아이들에게 책을 선물합니다.
영국은 생후 8개월경이 되면 보건소에 가서 건강검진을 받는다고 합니다.
시력, 청력, 신체발달 상황 등을 검진해서 이상 유무를 알아보고 이상이 없으면 이 시기에 읽어야 할 책을 선물해 주는 것이죠.
그리고 이후에 읽어야 할 도서목록을 주어서 책읽기를 시작하게 합니다.
소아과 의사 협회의 후원으로 시작 해 북스타트 운동에 참여 한 아이와 다른 아이들의 발달을 비교 해 북스타트 운동의 효과를 알아보았는데 놀랍게도 언어능력에서만 우수함을 나타내는 것이 아니라, 수리력, 공간지각력 등 인지력에 있어서도 우수한 발달을 보였습니다.
3. 아이의 인생을 무엇으로 시작하고 계신가요?
책은 아이들이 직접 경험 한 세상 뿐 아니라 아이가 직접 경험하기 힘든 바닷 속 이야기나 하늘 나라 이야기 등을 간접 경험하게 하는 또 하나의 세상입니다.


  KNN(부산경남방송국) FM라디오 "유정임의 미시타임"
"유정임의 미시타임"
- 아장아장 뛰뚱뛰뚱 출연 방송분 다시듣기
(2007년 7월 2일 방송)
방송 주요내용 : 책을 좋아하는 아이로 키우세요!

1992년 영국의 버밍햄 지역에서 시작한 Book-Start 운동은 생후 7~9개월이 지난 영아의 부모들에게 그림책과 독서요령 책자가 들어 있는 꾸러미를 선물하는 운동입니다.

이때 주어지는 그림책은 촉감 좋은 실로 짠 것이며, 책을 흔들면 장난감처럼 재미있는 소리가 나게 되어 있어, 책이라 하면 친한 것, 재미있는 것, 좋은 것이란 느낌이 저절로 생기도록 세심하게 배려해 놓았다고 합니다.
그 결과 북스타트 운동의 혜택을 본 유아들은 독서습관이 붙었고, 초등학교 학업성취도도 높고,
또래 아이들보다 읽고, 쓰는 능력과 수치계산 능력도 훨씬 앞선 것으로 나타났다고 합니다.
북스타트 운동은 말 그대로 아기 때부터 책을 가까이 함으로써 책 읽는 습관의 출발점이 되도록 하자는데 그 취지가 있으며, 책을 갖고 놂으로써 영유아 단계에서부터 형성된 책에 대한 애착은 평생간다는 것이 이 운동의 기본생각 입니다.
부모가 책을 읽어 준 아이, 어려서부터 책을 갖고 논 아이가 책을 좋아하는 아이로 커가게 됩니다.

1. 아이가 움직이는 공간에 항상 책이 있게 해주세요
책은 책꽂이에 있어야 한다는 고정관념은 버리세요. 기어다니는 아이라면 기는 위치에 맞게 책을 놓아두고, 걷는 아이라면 눈높이에 맞춰 책을 놓아둡니다. 그리고 엄마방, 아기방, 거실 등 아기가 손을 뻗으면 잡을 수 있는 위치에 책을 놓아둡니다.

2. 과장되고 흥미진진하게 읽어주세요.
아기가 무엇을 하고 놀지 몰라 엄마에게 매달릴 때도 책을 읽어주면 좋습니다. 책을 읽어줄 때는 등장인물에 따라 목소리를 바꾸어 가며 읽어주어 마치 여러 사람이 말하는 것처럼 느끼게 해주세요.
그 뿐 아니라 내용과 관련된 동요를 불러주면 엄마도 아기도 책 읽는 시간이 즐거워집니다.
특히, 의성어/ 의태어는 강조해서 읽어주면 좋습니다.

3. 엄마 목소리가 음악보다 좋아요.
영아기는 두뇌발달이 급속도로 이루어지는 시기입니다. 이때부터 책 읽기를 시작하면 아이의 상상력과 가능성을 무한대로 키울 수 있습니다. 엄마 품에 안겨 엄마 목소리를 들으면 아기가 정서적으로 안정되고, 책을 좋아게 될 뿐 아니라, 강한 애착이 형성됩니다. 아이가 만 3세가 될 때까지 무릎에 앉혀 놓고 읽어주는 것이 가장 좋습니다.

4. 다양한 세상을 많이 만나게 해주세요.
사물을 인지할 수 있는 사물그림책, 상상력을 기르는 창작동화, 자신의 모습과 동일시 하고 공감할 수 있는 생활동화, 새로운 지식을 배울 수 있는 인지학습 그림책, 성장과정과 생활 모습이 담겨있는 식물책, 동물책, 곤충책 등 다양한 종류의 책을 많이 읽을수록 아이는 책 세상에 푹~ 빠져들게 됩니다.

5. 텔레비전은 책읽기를 방해합니다.
텔레비전이나 비디오는 아이에게 보여 줄 프로그램을 정해두고 그 외에는 보여주지 않는 것이 좋습니다. 생후 24개월 미만이라면 전혀 보여주지 않아도 됩니다. 텔레비전 프로그램은 광고부터 시작해서 구성이 매우 자극적입니다. 이런 자극을 자주 접하게 되면, 책을 읽어도 감정을 느끼기가 힘들어 책과 멀러지는 원인이 되기도 합니다.

6. 책을 읽고 난 뒤 자연스러운 독후활동을 해보세요
동물이 나온 책을 읽었다면 아이와 함께 그 동물이 되어 봅니다.
가족에 대한 글을 읽었다면 사진첩을 꺼내 들고 우리 가족에 대해서도 알아봅니다.
옛이야기 책을 읽었다면 옛 모습을 찾아 볼 수 있는 박물관이나 민속촌으로 가족 나들이를 다녀옵니다.
이상한 나라의 앨리스처럼 상상의 이야기를 읽었다면 상상화 그리기를 해봅니다.
세계명작을 읽었다면 세계지도를 펼치고 이야기 속의 배경이 된 나라를 찾아 손가락 여행을 해봅니다.
간단하지만 책을 읽고 독후활동을 하면 자연스럽게 책을 감상하는 법을 배우게 됩니다.

감사합니다. 유경희였습니다.

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