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유아교육 게시판
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제12강 : 즐거움을 주는 책 고르기 (0 ~ 4세)
 
강좌진행 : 유경희선생님
- 2005년 숙명여자대학교 교육학 석사 졸업
- 2005년 PET (부모역할훈련)
- 2005년 DISC (행동유형진단)
- 2006년 CTT (창의적인교수법)
- 2006년 MBTI 강사자격취득
- 2007년 STRONG (진로탐색검사) 진단 자격취득
- 현 유아교육 전문강사
- 궁금한 것 선생님께 물어보기
 
 
  12번째 동영상강좌 설명

1. 책은 아이들에게 즐거움을 줍니다.
책은 간접경험을 통해 많은 세상을 만나게 해줍니다.
직접 경험하지 못하는 세상을 책을 통해 만나면서 아이들은 더 많은 세상을 상상할 수 있습니다.
만2세경 말문이 트이면서부터 아이들의 상상력도 언어와 같이 발달합니다. 그러므로 책을 많이 볼 수 록 아이의 상상의 세계도 넓어지게 됩니다.
그러나 비디오는 좋지 않습니다. 미국 소아과 협회에서는 만2세까지 비디오는 보여주지 않는 것이 좋다고 발표했습니다.
비디오의 말초신경적인 자극은 깊이있는 사고를 하는데 방해가 될 수 있습니다.
영상매체에 익숙해지기 이전에 책세상에 푹~~ 빠지도록 해주세요.

2. 첫 그림책은 무조건 재미있어야 합니다.
아이들이 흔히 볼 수 있는 사물에서부터 움직이는 동물, 식물, 탈것, 바닷 속 사물들까지 다양한 사물을 보여줌으로써 사물인지를 할 수 있게 해주세요.
글은 말하듯이 서술된 구어체의 글을 선택하세요. 만4세까지는 언어가 폭발적으로 발달하는 시기 이므로 다양한 어휘가 풍부하게 들어있고, 의성어, 의태어가 많이 들어 있어서 표현언어를 발달시킬 수 있으면 더욱 좋습니다.
의성어/의태어는 리듬감이 있어서 흥미유발이 되고, 반복을 통해 언어를 쉽게 기억할 수도 있습니다.
내용은 아이들의 생활을 담고 있는 생활동화가 좋습니다.
엄마는 잔소리쟁이, 씻기 싫어요, 동생이 미워요. 나 응가 해요 등등 아이가 공감할 수 있는 내용일 때 주인공과 자신을 동일시하게 되고, 재미를 느끼게 됩니다.
또, 동일시하는 과정에서 아이들은 다른 사람에 대한 이해와 배려심을 키울 수 있게 되어 정서발달 에도 도움이 됩니다. 더불어 사는 삶에 대해 배우게 되는 것이지요.

3. 한글떼기를 목적으로 하지 마세요.
책 자체의 즐거움을 느끼게 해야지 한글 떼기의 수단이 아닙니다.
한글떼기의 도구로 책을 읽게 되면 책의 재미도 느낄 수 없고, 한글떼기도 힘들어 집니다.
생활동화를 보면서 자신의 감정을 대입시켜 보고, 나라면 어떻게 했을지 생각하고, 다른 사람들은 어 떻게 행동했는지를 배워 보면서 공감하는 정서를 키우는 것이 중요합니다.
아이들은 움직이는 모든 것들이 친구랍니다. 그래서 특히, 동물 책을 좋아합니다.
동물을 의인화한 아이들 책이 많은 이유도 이것 때문입니다.
재미를 느껴 책을 자주 보게 되면 자연스럽게 한글을 배울 수 있습니다.
책 속에 길이 있다고 했습니다. 책 속에 길을 발견하는 아이, 그저 글자만 읽는 아이 둘 중 어떤 아이로 키우고 싶으신가요?
깊이 있게 생각하시기 바랍니다.

감사합니다.

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