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작성일 : 07-10-02 20:35
유아기 발달특징 3가지
 글쓴이 : 우리아기
조회 : 10,657  
유아기 발달특징 3가지
KNN FM라디오 "유정임의 미시타임"
- 아장아장 뛰뚱뛰뚱 출연 방송분 다시듣기 (2007년 10월 1일 방송)
 
강좌진행 : 유경희선생님
- 2005년 숙명여자대학원 교육학 석사 졸업
- 2005년 PET (부모역할훈련)
- 2005년 DISC (행동유형진단)
- 2006년 CTT (창의적인교수법)
- 2006년 MBTI 강사자격취득
- 2007년 STRONG (진로탐색검사) 진단 자격취득
- 현 유아교육 전문강사
 
 
  ▶ 방송 주요내용 : 유아기 발달특징 3가지


1. 유아기 발달에는 결정적 시기가 있습니다.

일정한 시간이 지나면 성장이 멈추듯이 모든 발달에는 결정적인 시기가 있습니다.
두뇌발달도 태어나면서부터 활발이 발달이 이루어지다가 만10세가 지나면 성장을 멈추게 됩니다.
언어발달 역시, 10개월이면 어른 발음을 흉내내기 시작해서 4세가 되면 1000개의 단어를 말할 수 있을 정도로 어휘력이 발달합니다.
그런데 생각해 볼 것은 이 시기를 놓치면 평생 발달이 이루어지지 않는다는 것입니다.
1970년 미국의 캘리포니아에서 외부접촉 없이 자란 <지니> 라는 아이가 발견되었습니다.
당시 13살이던 지니는 말을 못했습니다. 20개월부터 작은 침실의 허름한 침대에서 묶여지내고 생존을 위한 음식만을 먹고, 부모는 어떤 말도 건내지 않았다고 합니다. 발견당시 구부정한 자세에 이상한 걸음걸이를 보이기까지 했습니다. 많은 언어학자들이 4년동안 지니에게 언어교육을 시켰지만 말을 배우지 못했습니다.
지니가 정상적인 언어습득을 하기에는 시기가 너무 늦었기 때문입니다. 언어발달 역시 결정적인 시기가 10세이전에 끝나기 때문입니다.
유아 시기에 많은 자극이 필요한 이유가 이것입니다.
이 시기는 신체, 정서, 인지, 언어 발달 등 모든 영역에서의 발달이 고루 이루어지는 시기이기도 하고 모든 발달이 완성되는 시기라는 점도 기억하시기 바랍니다.

2. 전 단계에 형성되어진 행동 특성이 다음단계에 영향을 미칩니다.
  이것을 ‘누적성’ 이라고도 합니다.

호기심이 왕성해진 아이가 “이게 뭐야?” 라는 질문을 하면서 세상에 대해 탐색하고, 기본적인 사물인지가 이루어졌다면 4~5세경에는 탐색할 수 있는 세계가 확장되어 “왜 그래요?” 라는 한단계 높은 지적인 욕구가 나타나는 질문을 하게 됩니다.
반면에 처음 “이게 뭐야?” 라는 질문에 충분한 탐색이 이루어지지 못한 아이는 다음단계로 발달하지 못하고 학습의욕을 상실하는 경우가 많습니다.
이 부족함은 성장하면서 계속 누적되어 부정적인 영향을 미치게 됩니다.
어떤 경험을 가끔씩하게 되면 그 영향은 최소가 될 수 있고, 경험을 빈번하게 하게 된다면 그 영향은 강력하고 지속적으로 누적되어 발달하게 됩니다.
마치 근육을 사용하면 할 수록 더욱 발달하게 되고 그렇지 않으면 없어지는 것과 같습니다.

3. 발달은 되돌릴 수 없습니다.

영아시기의 운동발달은 신체발달 뿐만아니라 두뇌발달에도 직접적인 영향을 미칩니다.
따라서 이 시기에 운동을 많이 하는 것이 좋은데 특히 기어다니기를 많이 하는 것이 좋습니다.
그러나 보통 이때 보행기에 아이들은 앉혀놓게 됩니다.
보행기는 아이를 키우는 필수품인것처럼 인식이 되어 좋은 것으로 알고 있는 경우가 많은데 아이들에게 있어 보행기는 <작은 감옥>과도 같습니다.
위험으로부터 아이들을 보호하기 위한 것이라고 생각하지만 사실 위험으로부터 아이들을 치워놓을 것이 아니라 아이로부터 위험한 것들을 치워야 하는 것이 맞는 것이지요.
보행기에 아이를 앉힐 것이 아니라, 아이들이 충분히 기어다닐 수 있는 공간을 확보해 주고 많이 기어다닐 수 있게 해주는 것이 아이발달을 위한 최고의 방법입니다.

그런데 이 시기를 놓치고 아이가 걸음마를 배운 다음에 아차! 하는 마음으로 다시 ‘기어다니기’를 훈련시킬 수는 없는 것을 <불가역성> 이라고 합니다.
유아기 발달은 한 번 때를 놓치면 되돌릴 수 없습니다.
그러므로 이 시기에는 여러 가지 방면에서 다양한 자극을 주어 지적으로, 인성적으로, 생각하는 힘, 자율성 등을 골고루 발달시켜야 합니다.

이러기 위해서 매일 새로운 반찬을 준비하듯이 아이에게 새로운 자극(경험 또는 놀이)을 주시기 바랍니다. 감사합니다.


감사합니다. 유경희였습니다.


 
   
 

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